一、培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设需要，具有良好的政治素质和道德修养，掌握电子商务技术专业必备的基础理论和专门知识，能够使用各种互联网工具，在电子商务企业、互联网企业、传统企业中从事以互联网为主要媒介的电子商务网站规划、分析、设计、开发、管理，以及网络营销、电子商务数据分析与处理等方面的相关岗位，具备制定电子商务解决方案和进行技术实施技能，拥有技术、商务、管理等多维分析能力的电子商务应用型高素质专门人才。

二、招生对象

具有普通高中、职业高中、技工学校或中等专业学校学历者，可以选择专科专业学历注册方式报读；在校普通高中或职业高中或技工学校在校生，只能选择单科课程注册方式报读。

三、就业岗位

网站开发方向:软件设计师、网页设计师、网络编辑员、产品经理；

网店运营方向：网店运营主管、网络推广主管、店长、经理；

服务管理方向：电子商务客服经理。

四、专业团队

专业团队素质优良、结构合理，能够胜任该专业教学。专职教师学位均为硕士或以上，具备了“双师型”素质，并有较强实践操作能力和科研水平。并从企业聘请多名经验丰富、技术能力突出的技术专家担任兼职教师，确保专业与产业对接，建设一支专兼结合的高素质专业教学团队。

五、专业特色

1.全方位的人才培养

整合高校与企业资源，从市场需求出发，明确培养目标，不仅注重培养学生的学习能力，更注重培养学生的基础素质与能力素质。

2.企业级课程体系

邀请行业技术专家和教育领域专家一起参与课程体系的研发，将高校教学与企业需求高度融合，培养学生的理论知识和动手实践能力。把握行业发展趋势，设计新颖、实用的课程内容。

3.企业级授课师资

聘请知名企业从业师资和高校的优秀教师进行课程的讲解，为学生带来最前沿最实用的专业知识，使学生掌握技术的精髓，缩短与企业融合的时间，真正满足企业的用人需求，为未来就业增加更多筹码。

六、教学模式

课程教学基于网络教学平台的远程自主协作式教学模式。利用学校网络教学平台（Moodle）和慧科教育高校邦平台上提供的优质教学资源，依托互联网进行远程交互式教学。

七、学习支持服务

学校为每门课程配备课程责任教师，课程责任教师负责统筹课程教学，组织教学团队人员建设学习资源并发布在Moodle平台和高校邦教学平台上，提供实时和非实时的学习支持服务；学校为学习者安排课程辅导教师，为学习者提供课程学习指导。学习者根据自己的学习环境与需求，自主安排学习进度，通过“翻转课堂”、协作学习、与课程责任教师、辅导教师、同学进行实时或非实时的交流，获得学习帮助。

八、主修课程

商务网站建设与维护、MySQL数据库及应用、PHP动态网站设计、JavaScript开发技术、Photoshop图像处理、网络营销效果分析与评估、电子商务项目管理、电子商务安全与支付。

九、修业与毕业

最低修业年限为2.5年。