为进一步加强教学质量监控，持续提升课堂教学效果，落实学校关于教学督导工作的相关要求，10月26日下午学院在E410B实训室组织开展本学期校院两级教学督导联合听课活动。学校专职教学督导汪业军，学院党总支书记梁国军、院长李美满、党总支副书记林维嘉、副院长刘磊参加听课并出席评课研讨会，学院督导组全体成员参加活动。

深入课堂一线，实地观摩教学实况

本次听课对象为我院蔡斌老师，授课班级为24人工智能技术应用2班，课程为《深度学习基础与实践》。课堂上，蔡斌老师围绕“卷积神经网络的图像分类实践”展开教学，将理论讲解与案例演练有机衔接。授课过程中，教师演示规范、讲解清晰，课堂秩序良好，学生参与度较高，较好体现了实训课程"做中学、学中做"的教学特点。

听课过程中，全体督导人员对照学校课堂教学质量评价标准，认真记录教学环节、师生互动、课堂组织与教学效果的实际情况，为后续评课积累了详实的第一手材料。

图|蔡斌老师授课

图|督导组听课

集中评议反馈，精准把脉课堂质量

听课结束后，评课研讨会在E403A会议室举行，会议由副院长刘磊主持。与会人员围绕本节课的教学设计、课堂组织、师生互动、教学效果等方面逐一发言，既充分肯定亮点，也客观指出不足，共同研讨改进建议。

督导们一致认为，本节课教学目标明确、重难点突出，案例选取贴近人工智能产业实际应用，信息化教学手段运用得当，整体教学效果良好。同时，督导们也从进一步提升课堂教学质量的角度提出了中肯的改进建议：要进一步融入课程思政，深入挖掘专业课程中的思政元素，实现知识传授与价值引领相统一，还要进一步加强课堂互动，丰富提问、展示、点评等形式，让课堂真正“活”起来。

图|联合评课现场

以督促教促改，夯实质量监控长效机制

院长李美满在研讨中指出，课堂教学是人才培养的主阵地，教学质量是学院发展的生命线。校院两级督导联合听课评课，既是落实教学质量监控的重要环节，也是促进教师之间相互学习、共同提高的有效途径。希望全体教师以督导反馈为契机，主动反思、持续改进，把立德树人贯穿课堂教学全过程，推动课程思政与专业教学深度融合，同时不断增强课堂吸引力与互动性，切实提升课堂教学水平。副院长刘磊在总结中表示，学院将对本次评课中提出的意见建议进行梳理汇总并及时向授课教师反馈，同时持续跟踪改进情况，确保督导工作形成闭环、取得实效。

此次校院两级督导联合听课评课活动，加强了我院与学校教学督导工作的联动，为教师搭建了交流研讨、互学互鉴的平台。学院将以此次活动为抓手，进一步完善教学质量监控体系，常态化推进听课评课工作，切实以高质量课堂支撑高素质技术技能人才培养。