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八年深耕结硕果 教学创新攀新高 ——学院 2025 年教学成果奖再现历史性突破

发布者:作者:文/图:汪静;审核:梁国军  时间:2026-03-11 20:27:32  浏览:

近期,2025年各类各级教学成果奖评选结果陆续揭晓。学院长期在高等职业教育教学改革领域深耕细作、创新实践,荣获省、行业、学会等多个级别教学成果奖,共计7项。其中,李美满院长主导的《数智赋能、双师引领、三阶递进:高职信息类专业人才培养的创新与实践》荣获广东省教育厅2025年教育教学成果奖二等奖。这是学院历经八年持续攻关、迭代优化后,在省级教育主管部门最高教学奖项上再次取得的历史性突破,充分彰显了学院在高职信息类专业人才培养与教学改革方面的硬核实力。

此次荣获省厅二等奖的成果,紧密契合国家教育信息化2.0行动计划与广东省产教融合发展要求。自2017年启动探索,2018年依托3项省级教改项目与企业联合开展深入研究,2020年形成成熟的人才培养模式,再经过5年多的系统实践打磨而成。该成果直面高职信息类专业人才培养与产业数字化需求适配不足、教师数字实战能力薄弱、课程体系数智融合深度不够等行业痛点,创新性地构建了“岗位导向、数智赋能、德技双修”的育人理念,打造了“课程 + 实践双体系、三阶递进”的育人路径,建立了“双师引领、多维评价”的育人保障体系,形成了一套可复制、可推广的高职信息类专业人才培养解决方案。

除省厅重磅奖项外,学院在2025年教学成果评选中多点开花、全面丰收,在行业协会与省级学会评选中斩获多项荣誉,奖项覆盖专业人才培养、产教融合体系构建、课程思政实践等多个领域,充分体现了学院教学改革的系统性、全面性与创新性,2025年各级教学成果奖获奖明细见下表:

此次教学成果奖的丰硕收获,是人工智能学院全体教师八年坚守、潜心教研的成果,更是学院坚持“以教促研、以研育人”,深化产教融合、校企合作,推动数智技术与教育教学深度融合的生动实践。

下一步,学院将以此次获奖为契机,充分发挥获奖成果的示范引领作用,持续推广创新育人模式与教学实践经验,进一步优化人才培养体系,聚焦人工智能、信息类专业核心领域,不断深化教学改革、提升人才培养质量,为区域数字产业发展培育更多高素质高技能人才,力争在高等职业教育教学成果建设与专业发展上再攀新高、再立新功。

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